O trabalho contou primeiro com a apresentação de duas animações sobre a contextualização e regras do jogo, o que aguçou a curiosidade e vontade de jogar! Em seguida os alunos conversaram sobre o que compreenderam dos vídeos e refletiram sobre os métodos “Detetive” e “Semáforo” que seriam utilizados nas jogadas.
O Jogo foi realizado em grupos de até quatro crianças e foram exploradas as habilidades de percepção e localização no espaço; levantamento de dados e informações; criação de perguntas adequadas e verificação de hipóteses.
Entre os objetivos propostos destacam-se o incentivo à prática de perguntas e respostas adequadas para alcançar a vitória.Com o decorrer do jogo as crianças foram percebendo que fazer a pergunta mais adequada os levava a ter mais sucesso.
Cada jogada aconteceu com espírito de alegria e entusiasmo!
Turma: 1º Ano tarde
Educador: Janaina Rosa
